9. Програма навчання оператора

Послідовність тем, практичних завдань і контрольних питань для роботи у клієнті «Страж». Після кожної теми виконайте завдання та поясніть свої дії. Відповіді шукайте у вказаних розділах довідки.

Для практики використовуйте демоверсію або навчальний стенд із налаштованими датчиками, обліковим записом оператора та історією показань і подій. Навчальне квитування та вимкнення звуку виконуйте на цьому стенді. На робочому об’єкті порядок реагування визначають його інструкції.

9.1 Вхід і відповідальність оператора

Опрацюйте: Склад і принцип роботи; Вхід у систему; Блокування доступу.

Практика. Увійдіть під своїм обліковим записом і знайдіть його ім’я в заголовку вікна. Якщо обліковий запис має пароль, заблокуйте клієнт і поверніться до роботи.

Контрольні питання

1. Яка програма опитує обладнання та зберігає показання: клієнт чи сервер?
2. Чому важливо працювати під власним обліковим записом? Як визначити поточного користувача?
3. Чим блокування відрізняється від згортання вікна? Чи припиняється опитування, коли клієнт заблоковано або закрито?

9.2 Пошук датчика та поточні показання

Опрацюйте: Головне вікно; Датчики; Назва датчика; Мнемосхема.

Практика. Знайдіть заданий модуль у дереві та його датчик у списку. Назвіть місце контролю, шлях датчика, значення й одиницю вимірювання. Відкрийте вкладку з цим датчиком на графіку або мнемосхемі, якщо вона налаштована.

Контрольні питання

1. Чим модуль у дереві відрізняється від датчика у списку?
2. Як розрізнити два датчики з однаковою назвою «Температура»?
3. Що перевірити, якщо потрібного датчика немає у списку: вибраний вузол, вкладку «Всі», фільтр типів та показ вимкнених пристроїв?

9.3 Стани та помилки обладнання

Опрацюйте: Стани пристроїв і датчиків; Помилки пристроїв.

Практика. На прикладах зі стенда або ілюстраціях довідки розрізніть норму, аварію, невідоме показання та OFF. Для помилки назвіть пристрій, прочитайте її текст і поясніть, які датчики втратили показання.

Контрольні питання

1. Чим аварія відрізняється від помилки пристрою? Чи можна вважати «?» нормальним показанням?
2. Що означає OFF? Чому датчик може бути вимкнений через батьківський вузол?
3. Чи потрібно квитувати помилку пристрою? Чи гарантує відновлення зв’язку, що показання датчика вже в нормі?

9.4 Аварії та квитування

Опрацюйте: Аварії та квитування; Вкладки «Аварії» та «Нові аварії»; Види подій.

Практика. Знайдіть неквитовану аварію на навчальному стенді. Визначте датчик і його поточний стан, виконайте квитування та знайдіть відповідний запис у журналі подій. Окремо розгляньте приклад, коли показання повернулося до норми до квитування.

Контрольні питання

1. Що підтверджує квитування? Чи усуває воно причину аварії та змінює аварійні межі?
2. Що означають дзвіночок і стан «Була аварія»?
3. Чим відрізняються вкладки «Аварії» та «Нові аварії»?
4. Який стан залишиться після квитування, якщо аварія триває? Де знайти час квитування та користувача, який його виконав?

9.5 Звукове сповіщення

Опрацюйте: Режим «Без звуку»; Разово прибрати поточний звук; Звук і квитування.

Практика. На навчальному стенді знайдіть команди «Без звуку» та «Прибрати звук». Поясніть різницю між ними; після перевірки поверніть початковий стан режиму «Без звуку».

Контрольні питання

1. Чим разове «Прибрати звук» відрізняється від режиму «Без звуку»?
2. Чи замінює вимкнення звуку квитування аварії?
3. Чи вимикає режим «Без звуку» зовнішню сирену? Яка команда надсилає запит на її зупинку?

9.6 Перегляд історії показань

Опрацюйте: Період перегляду; Читання графіка; Зони аварій і розриву; Журнал показань.

Практика. Задайте період із відомою подією та відкрийте історію потрібного датчика на графіку й у журналі. Покажіть час відхилення, порівняйте показання до та після нього. Знайдіть на прикладі з довідки зону без опитування.

Контрольні питання

1. Чи змінює вибраний період поточні показання датчиків?
2. Чим готовий період відрізняється від ручного введення початку й кінця? Як застосувати ручну зміну?
3. Як розрізнити аварійне відхилення та розрив через відсутність опитування?
4. Де подивитися числові показання за той самий період, який показано на графіку?

9.7 Події та підготовка звіту

Опрацюйте: Журнал подій; Примітка до події; Звіти; Експорт журналу в Excel.

Практика. Знайдіть записи появи аварії, її квитування та завершення за навчальним прикладом. Прочитайте час, пристрій, користувача й подробиці. За наявності права додайте примітку до навчального запису. Сформуйте звіт за цим періодом для заданих датчиків, перевірте його склад і збережіть у PDF.

Контрольні питання

1. Чим журнал подій відрізняється від журналу показань?
2. Чим «Подробиці» відрізняються від «Примітки»? Як додати примітку до події?
3. Як переконатися, що звіт містить потрібні датчики та період? Що треба вимкнути під час експорту журналу, щоб отримати повну історію, а не лише аварійні показання?

9.8 Підсумкове практичне завдання

Навчальний приклад: у заданого датчика була аварія. Потрібно встановити, що сталося, чи бачить оператор актуальні показання та де збережено підтвердження його дій.

1. Знайдіть заданий датчик, назвіть його шлях, поточне показання й стан.
2. Визначте, чи є неквитована аварія. Поясніть потрібну дію; виконайте квитування лише для навчального спрацювання.
3. Покажіть на графіку інтервал із відхиленням та відповідні числові показання в журналі.
4. Знайдіть пов’язані події й назвіть час появи аварії, час її завершення та час і користувача квитування, якщо ці записи є.
5. Підготуйте PDF-звіт для заданих датчиків і періоду. Поясніть, які відомості про події потрібно перевірити окремо в журналі подій.
6. Поясніть, що передати адміністратору, якщо замість показання видно «?» або потрібна команда недоступна. За наявності пароля заблокуйте клієнт після завершення роботи.

Навчання завершено, коли оператор самостійно виконує підсумкове завдання й може пояснити різницю між аварією, помилкою, квитуванням і вимкненням звуку. Якщо відповідь або дія викликає труднощі, поверніться до відповідної теми та повторіть практику.